Lancé en 2019, Vialudo a d’abord été un jeu de plateau conçu par deux enseignants pour leurs étudiants confinés en pleine crise du Covid-19. Par la suite, le projet a évolué vers une application qui forme au droit, à l’économie et aux sciences. Il s’est maintenant constitué en organisme de formation. Les explications de Stéphanie de Mauroy, co-fondatrice.

Comment avez-vous créé Vialudo ?

Mon associé François Rossignol de la Ronde et moi sommes enseignants. L’autre co-fondateur qui nous a rejoints, Benoît Piédallu, est chef de projet national Services Numériques Partagés au ministère de l’Éducation. Le projet est né d’une conviction forte : pour la génération Z, l’enseignement doit évoluer en intégrant des outils numériques tout en garantissant la qualité des savoirs. Initialement conçu en 2019 comme un jeu de plateau pour enseigner le droit, le management et l’économie, le projet s’est orienté vers une application web pour mieux répondre aux nouveaux besoins d’apprentissage des étudiants. L’objectif est de former autrement dans les domaines réputés rébarbatifs et difficiles d’accès comme le droit ou la comptabilité.

Que propose votre solution ?

Aujourd’hui, Vialudo est un ensemble d’applications spécialisées en droit, en économie, en management, en mathématiques et en sciences. Nous proposons notre solution aux centres de formation, aux entreprises et aux établissements du supérieur. L’application permet aux étudiants de découvrir leurs programmes d’études ou de formation et de s’entraîner dans un univers gamifié. Concrètement, chacun d’eux peut être à la tête d’une équipe. Par exemple, pour la matière CEJM, ils doivent monter en compétences en matière d’économie, de culture juridique et managériale en avançant des pions en vue de gagner la partie. Le but est de maintenir l’attention grâce aux ressorts du jeu. Quand la réponse à une question est juste, le pion monte d’un cran jusqu’à ce que toute l’équipe soit au sommet. À la fin du jeu, un classement précis est effectué et les apprenants peuvent se challenger en réseau. L’autre typologie d’utilisateurs de Vialudo est le corps enseignant. Depuis le back office, les enseignants et les formateurs ont une vue sur l’assiduité et la progression de leurs apprenants. Par ailleurs, l’année 2024 a marqué notre intégration dans plusieurs programmes d’incubation. Dans ce cadre, nous nous sommes constitués en organisme de formation : Vialudo Academy, dont la certification Qualiopi est en cours.

Quels sont vos projets ?

Ces prochains mois, nous allons construire de nouveaux modules de formation sur des sujets comme la responsabilité sociétale ou la lutte contre les inégalités de territoire. Nous avons également pour objectif de collaborer avec de grands acteurs de la formation comme l’AFPA ou France Travail et de mettre l’intelligence artificielle au service de la personnalisation des parcours de formation. Enfin, nous souhaitons mener des expérimentations dans des territoires défavorisés pour lutter contre les discriminations et le harcèlement.