Depuis plus de dix ans, Rise Up s’est imposé comme un acteur majeur du digital learning en Europe, avec plus de 600 clients et une présence internationale croissante. L’entreprise française défend une vision exigeante de la formation : passer d’une logique de diffusion de contenus à une logique d’impact réel sur les compétences, selon Arnaud Blachon, CEO.
Comment percevez-vous la filière EdTech aujourd’hui ?
Le marché EdTech a atteint un niveau de maturité : la partie théorique de la formation est aujourd’hui largement couverte par les LMS, LXP et les outils auteurs. Le prochain enjeu consiste à passer d’une logique de learning à une logique de performance. C’est dans cette perspective que nous avons lancé, début 2026, FORGE, un « AI Performance Officer » intégré au flux de travail. Concrètement, FORGE s’alimente des contenus de l’entreprise, du contexte du collaborateur (poste visé, évaluations, préférences d’apprentissage) et génère un accompagnement personnalisé. FORGE permet des préparations simulées de RDV commerciaux, donne des feedbacks sur une mise en place d’un rayon via une photo envoyée au coach IA, analyse des pitchs… C’est tout l’enjeu de notre époque : en finir avec les contenus statiques et faire en sorte que chaque personne réalise des activités différentes.
Selon vous, quels sont les grands défis actuels en matière de learning ?
Après une phase d’enthousiasme et d’expérimentations de solutions technologiques, les entreprises sont maintenant entrées dans un temps de tri. Car beaucoup d’outils d’IA ont été testés, mais tous n’ont pas démontré une valeur réelle. La question n’est donc plus d’intégrer de l’IA mais de prouver un usage concret et régulier. Le critère déterminant devient l’adoption quotidienne. Un outil qui s’inscrit naturellement dans le flux de travail a vocation à durer. L’autre grand défi, c’est la préoccupation croissante autour de la souveraineté des données. Les entreprises confient à ces systèmes leur savoir-faire, parfois des éléments stratégiques… Il devient crucial de proposer des outils disposant de différents niveaux de souveraineté, avec la possibilité pour les organisations d’utiliser des infrastructures hébergées en France et des modèles d’IA français comme Mistral.
Si vous deviez citer qu’un seul atout de l’intelligence artificielle, quel serait-il ?
Jusqu’ici, les outils permettaient surtout d’optimiser l’existant : produire des contenus plus vite, automatiser certaines tâches, améliorer le suivi. Désormais, l’IA rend possible une transformation plus profonde via la génération dynamique et contextualisée de contenus directement liés aux situations de travail. Plus que de diffuser des savoirs théoriques, l’IA permet de reconstruire l’ensemble de la chaîne de valeur de la formation autour de la montée en compétences effective. Ce n’est donc plus l’accès au contenu qui compte, mais son impact sur la performance.
Quelles sont les priorités de Rise Up en 2026 ?
Rise Up continuera de poursuivre son objectif : réduire le « time to skill », c’est-à-dire le temps entre l’identification d’un manque de compétence et son acquisition par l’apprenant. En 2026, nos priorités s’organiseront autour de trois axes. D’abord, poursuivre notre expansion internationale tout en consolidant notre position en France. Ensuite, continuer à faire évoluer Rise Up sur son cœur historique : la personnalisation et la gestion de la formation théorique. C’est d’autant plus important que c’est sur cette base structurée que nous alimentons des systèmes comme FORGE. Enfin, nous souhaitons concentrer nos efforts sur le développement et le déploiement de FORGE. L’ambition est de dépasser la logique de plateforme d’apprentissage pour devenir un acteur central de la montée en compétences de façon directement connectée aux enjeux business des entreprises.
