L’association Le Choix de l’école publie les résultats d’une enquête menée avec Ipsos-BVA auprès de 678 enseignants, dont 304 exercent en éducation prioritaire (REP, REP+ ou QPV) et 374 hors REP. Réalisée en ligne du 19 au 26 mai 2025, l’étude montre que près de 7 enseignants sur 10 ont reçu au moins 10 heures de formation continue au cours des deux dernières années, mais qu’une majorité déplore des contenus trop généraux ou mal adaptés aux enjeux concrets de leur quotidien. Pour autant, ils sont 92 % à estimer que leur travail est utile à la société. Par ailleurs, l’étude contredit le cliché des « postes subis » : 67 % des enseignants en REP affirment qu’ils ont choisi d’y exercer. « Une proportion qui traduit un engagement assumé, souvent nourri par une volonté d’agir concrètement contre les inégalités », affirme l’association.
92 % des enseignants estiment que leur travail est utile à la société
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