Teetsh est née en 2016 d’un constat simple : les enseignants passent trop de temps sur des tâches administratives. C’est pourquoi l’EdTech propose aujourd’hui une plateforme visant à simplifier leur quotidien. Son ambition ? Intégrer des fonctionnalités IA pour aller plus loin dans l’accompagnement des professeurs. Les explications de Thibault Vigouroux, fondateur.
Pourquoi avez-vous créé Teetsh ?
Le projet est né d’un constat très concret : le quotidien des professeurs des écoles repose sur des outils dispersés, peu adaptés et souvent lourds à utiliser. Je suis ingénieur de formation et j’ai été directement confronté à cette réalité via mon entourage familial puisque ma mère et mon épouse sont toutes les deux enseignantes. En observant ces pratiques faites de fichiers Word, Excel et de nombreuses tâches de mise en forme, j’ai voulu créer un outil plus efficace et plus cohérent. Il est pensé spécifiquement pour le métier. Le développement de la solution a ainsi commencé en 2016, d’abord comme un projet personnel mené le soir et le week-end. L’idée centrale est de simplifier les pratiques en s’ancrant dans les usages réels des enseignants.
Que propose votre solution ?
Teetsh est une plateforme tout-en-un dédiée aux enseignants du primaire, de la maternelle au CM2, et conçue pour centraliser et simplifier leur gestion quotidienne. Concrètement, elle propose des modules comme le cahier journal (pour organiser les cours), la programmation pédagogique (pour structurer les compétences à enseigner aux élèves par période), la création de contenus (fiches pédagogiques, séquences), ou encore l’évaluation des élèves avec intégration du référentiel officiel de l’Éducation nationale et export vers le Livret Scolaire Unique. L’outil se distingue aussi par sa simplicité d’utilisation et son approche B-to-C. Aujourd’hui, 95 % des utilisateurs – soit 50 000 enseignants actifs parmi 170 000 inscrits – paient de leur poche un abonnement mensuel. Nous proposons également une offre d’abonnement pour les écoles.
Quels sont vos projets ?
Je travaille actuellement au développement d’un agent IA conversationnel capable d’interagir directement avec les outils de la plateforme. Cet agent aidera les enseignants à générer des contenus, comme un premier jet de cahier journal, à évaluer la conformité de leurs programmations avec les exigences de l’Éducation nationale, ou encore à optimiser leur organisation. À plus long terme, l’équipe, qui est déjà composée de 12 personnes, compte renforcer les liens avec l’Éducation nationale. Concrètement, il s’agira de développer des fonctionnalités pour les écoles et les collectivités, notamment pour faciliter le suivi des apprentissages.
