Dès le 5 avril, EdTech France lance, avec le G9+, think tank spécialisé dans le numérique, un cycle de masterclass ayant pour objectif de favoriser l’émergence de visions partagées. Elles permettront également aux acteurs de l’éducation de disposer de clés d’actions concrètes.
L’association EdTech France lance, dès le 5 avril, cinq masterclass qui seront organisées en ligne sous un format interactif. Ces événements comprendront l’intervention d’un expert pendant 45 minutes et des temps de réponses aux questions du public pendant 15 minutes. Ces deux temps forts seront suivis d’un atelier pour échanger avec les autres participants (30 minutes), avant restitution en plénière (5 minutes par sous-groupe) et synthèse par l’expert. Ces masterclass seront co-organisées par G9+, un think tank qui fédère 20 communautés d’anciens de toutes formations (écoles d’ingénieurs, management, universités…) et représente 50 000 professionnels du numérique.
« Les lieux dans leurs trois états : physique, hybride, virtuel »
Le 5 avril, de 17h à 19h : « Du lieu physique au lieu hybride : l’espace, un catalyseur de la transformation pédagogique et managériale », par Thierry Picq, professeur de management et ex-directeur académique et de l’innovation d’emlyon Business School. Cette première masterclass permettra de :
- Partager les enjeux et questions qui se posent vis-à-vis de l’éducation et des lieux physiques qui accueillent les apprenants,
- Découvrir quelques grandes tendances pour penser cette transformation des espaces,
- Discuter des impacts des nouveaux espaces sur les méthodes/formats pédagogiques et les nouveaux rôles et postures des enseignants et des formateurs,
- Faire une analogie entre les transformations du monde éducatif et celles du monde du travail.
Le 28 avril de 17h à 19h : « Du lieu hybride au lieu virtuel : comment la réalité immersive et les métavers vont-ils bousculer la pédagogie ? », par Simon Richir, directeur scientifique de Laval Virtual et professeur aux Arts & Métiers. Cette seconde masterclass permettra de découvrir et de comprendre :
- Ce que sont ces espaces virtuels, en particulier les métavers et les jumeaux numériques (répliques numériques d’un objet, d’une machine, du corps humain, d’un espace…),
- Comment cette digitalisation connectée au réel révolutionne et continuera de révolutionner la pédagogie pour répondre notamment aux attentes des jeunes de la génération Z,
- Comment saisir les opportunités de la digitalisation connectée au réel pour répondre aux enjeux des organisations.
La participation à ces masterclass est entièrement gratuite avec un nombre de places limité. Inscriptions.
