Selon une enquête de Nomad Éducation menée auprès de 3850 élèves de 11 à 22 ans, 87 % utilisent déjà l’intelligence artificielle pour apprendre, mais 71 % se méfient des IA généralistes. À l’inverse, 90 % accordent leur confiance aux outils reposant sur des contenus validés par des enseignants. Par ailleurs, les élèves utilisent principalement l’IA pour reformuler une notion ou trouver des idées (34 %), vérifier leurs réponses (29 %) ou mieux comprendre leurs cours (19 %), plutôt que simplement gagner du temps. 84 % estiment qu’elle les aide à comprendre et 30 % disent avoir amélioré leurs résultats. L’enquête souligne également le rôle toujours central des enseignants : 46 % considèrent l’IA et le professeur comme complémentaires, tandis que 36 % préfèrent encore les cours de leurs enseignants. Reste un besoin d’accompagnement : 30 % des élèves n’ont reçu aucune explication sur les usages responsables de l’IA.
IA à l’école : les élèves veulent surtout une IA fiable
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