Dans le cadre d’un webinaire prévu le 25 juin, Réseau Canopé invite les acteurs de l’éducation à découvrir l’initiative d’une infirmière scolaire et de sa collègue assistante sociale dédiée à l’estime de soi. Après une formation spécialisée, elles ont mis en place des ateliers dédiés avec des élèves de lycée professionnel.
Comment accompagner les élèves dans la construction d’une meilleure estime de soi de façon adaptée à leurs besoins ? Pour répondre à cette question sensible, Réseau Canopé organise, le 25 juin à distance, un webinaire pour découvrir des pratiques mises en place par une infirmière scolaire et une assistante sociale. Depuis un an, ces professionnelles aident les jeunes adultes en devenir à s’exprimer positivement sur eux-mêmes et les accompagnent dans le développement de leurs compétences et qualités relationnelles et humaines pour un climat de classe plus serein. Le webinaire invite justement les participants à découvrir les ateliers qu’elles ont mis en place pour offrir un espace d’écoute et d’échange sans jugement. L’objectif est ainsi d’identifier des actions pour développer l’estime de soi des jeunes.
Contenu du webinaire
- Place des compétences psychosociales et de l’estime de soi dans les programmes
- Définition de l’estime de soi et impact sur l’élève
- Présentation des ateliers (repérage des besoins, organisation, outils)
- Bilan des ateliers après un an d’expérimentation et retours des intervenants et des élèves
- Échanges avec les participants
- Rappel du cadre institutionnel
