Conférence : 80 pistes pour engager ses élèves à distance

Le réseau Canopé donnera la parole à Thierry Karsenti, professeur-chercheur à Montréal, le 21 janvier de 17h00 à 18h00 pour une conférence sur l’enseignement à distance. Thierry Karsenti y présentera 80 pistes pour motiver les élèves en ligne.

Thierry Karsenti est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation. Il enseigne aussi au Département de didactique de la Faculté des sciences de l’éduction de l’Université de Montréal depuis 2001. Il est responsable du microprogramme en intégration pédagogique des TIC.

Le Réseau Canopé, opérateur public, a pour mission d’agir à la refondation de l’école en intervenant dans cinq domaines  : pédagogie; numérique éducatif; éducation et citoyenneté ; arts, culture et patrimoine ; documentation. Dans le cadre de son riche

programme d’interventions, ce réseau propose une conférence gratuite en ligne le 21 janvier prochain avec Thierry Karsenti. Le chercheur y partagera les résultats de ses récentes recherches sur l’enseignement et l’apprentissage à distance, notamment dans le contexte de la pandémie.

Les objectifs de cette conférence seront d’une part d’identifier des pistes pédagogiques, issues de la recherche, pour favoriser l’engagement des élèves par l’usage du numérique et d’autre part de s’approprier des repères pour une formation à distance pertinente

Programme :

  • Présentation de pistes pédagogiques pour  favoriser l’engagement des élèves, en présence ou à distance, par l’usage du numérique
  • Exposé de quelques 80 pistes à partir de résultats d’études réalisées durant la pandémie, depuis mars 2020, afin de permettre une réflexion collective quand on passe de la salle de classe à l’école en ligne
  • Repères pour les enseignantes et enseignants à vaincre la distance et à apprivoiser rapidement la formation à distance

Pour s’inscrire, il suffit de cliquer sur le lien ci-dessous : Thierry Karsenti : pistes pédagogiques pour engager ses élèves en présence et à distance avec le numérique