Kidiquest, un jeu créé par des enseignants pour les parents
Si les enfants sont susceptibles de développer des addictions aux écrans, ce n’est pas tant…
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L’enseignement supérieur de plus en plus séduit par la RPA
L’automatisation robotisée des processus (RPA) séduit de plus en plus d’universités et d’organismes de formation.…
Veille Formation, la solution « Qualiopi friendly »
Effectuer une veille efficace dans le domaine de la formation, désormais exigée par le certificateur…
AGENDA : un webinaire pour combiner gamification, blended, micro et mobile learning »
« Comment et pourquoi combiner gamification – blended – micro et mobile learning ? » C’est la…
« Avec la crise du Covid-19, nous avons doublé nos effectifs », Hélène Lejeune, ENACO
La propulsion qu’elle a connue depuis la crise du Covid-19 est énorme. Et pour cause,…
O’Clock lève 4 millions d’euros pour développer ses formations « téléprésentielles »
L’école française de développement web O’Clock, qui propose des formations « téléprésentielles » aux métiers du numérique,…
Quel est l’impact des émotions sur l’apprentissage ?
Ce n’est qu’à partir des années 1990 que l’impact des émotions sur les modèles de…
L’avenir de l’enseignement au cœur de Bbday21@francophone
Organisé par Blackboard Collaborate Europe, l’événement Bbday21, qui aura lieu le jeudi 21 octobre à…
EMlyon accélère les EdTech à haut impact sociétal
Depuis 2018, EMlyon business school accompagne, via son accélérateur de start-up, les porteurs de projets…
Comment parer les dangers du tout numérique ?
Pendant la crise du Covid-19, le passage réalisé dans l’urgence à l’enseignement à distance a…