Comment parer les dangers du tout numérique ?
Pendant la crise du Covid-19, le passage réalisé dans l’urgence à l’enseignement à distance a…
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Nos pistes pour apprendre autrement
Selon une enquête réalisée par Ipsos en septembre 2021, plus de 80 % des Français…
Gymglish parie sur l’impact des émotions dans l’apprentissage
Favoriser les efforts concis et réguliers, miser sur la contextualisation de l’apprentissage et parier sur…
Educatec-Educatice : « L’ère post-Covid est un moment de prise de recul »
À vos agendas ! Le salon professionnel Educatec-Educatice dédié à l’innovation éducative renouera cette année avec…
Comment définir un cahier des charges ?
Mener un projet qui nécessite l’adoption d’une solution EdTech comprend plusieurs étapes. Une fois le…
« Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique » : un colloque international à l’UPEC
Les 25 et 26 octobre, un colloque international sera organisé à l’Université Paris-Est Créteil en…
« Notre objectif ? Étudier les impacts du numérique sur l’environnement », Loick Roche, Grenoble École de Management
Grenoble École de Management (GEM) est la première Business School à devenir une société à…
Six conseils pour lutter contre le décrochage scolaire
Le décrochage scolaire a été l’une des conséquences les plus alarmantes de la crise du…
L’opinion des Français est mitigée à l’égard du système scolaire
À la faveur de la crise du Covid-19, les Français sont largement majoritaires à réclamer…
Crocos Go Digital détecte les troubles de l’apprentissage des enfants
Alors que 25 % des enfants sont sujets à des troubles cognitifs en France, des…