Nos pistes pour apprendre autrement
Selon une enquête réalisée par Ipsos en septembre 2021, plus de 80 % des Français souhaitent que le débat sur…
Author Nejiba Belkadi
WebForce3 lève 10 millions d’euros auprès de Weinberg Capital Partners
WebForce3, réseau de 50 écoles des métiers du numérique agréé solidaire d’utilité sociale, a annoncé avoir levé 10 millions d’euros…
L’Université de Reims lauréate d’un appel à projet avec « DeMETeRE »
Avec son projet « Déploiement de micro-environnements territoriaux pour la réussite étudiante », appelé DeMETeRE », l’Université de Reims Champagne-Ardenne…
Gymglish parie sur l’impact des émotions dans l’apprentissage
Favoriser les efforts concis et réguliers, miser sur la contextualisation de l’apprentissage et parier sur l’impact des émotions sur la…
La plateforme d’apprentissage de langues italki accélère en France
Misant sur l’apprentissage personnalisé et interactif des langues, la marketplace d’apprentissage de langues italki trouve, dans l’Hexagone, un marché fleurissant…
Comment définir un cahier des charges ?
Mener un projet qui nécessite l’adoption d’une solution EdTech comprend plusieurs étapes. Une fois le besoin identifié, les universités procèdent…
Des start-up françaises participent aux GESAwards
Les Global EdTech Startup (GES) Awards récompensent chaque année les meilleurs éditeurs de solutions éducatives. Parmi les start-up françaises à…
Classroomcoach360 propose un « thermomètre pédagogique »
Établir un système digital d’alerte afin de parer aux obstacles qui freinent l’apprentissage en classe, c’est l’ambition de Classroomcoach360. L’application…
Six conseils pour lutter contre le décrochage scolaire
Le décrochage scolaire a été l’une des conséquences les plus alarmantes de la crise du Covid-19. Touchant surtout les élèves…
800 tablettes distribuées aux écoliers de Clamart (Hauts-de-Seine)
Dans le cadre d’un plan numérique pour l’éducation lancé par la ville de Clamart, une distribution de tablettes et de…