L’application Moneykiiz éduque les enfants à la finance
Lancée en juin 2025, Moneykiiz est une application d’éducation financière destinée aux 9–15 ans. Son ambition ? Aider les enfants et…
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Agenda – Un retour d’expérience sur la VR en formation
Alors que l’intelligence artificielle est sur toutes les lèvres, la réalité virtuelle en formation est-elle toujours d’actualité ? Quels sont ses…
Edflex lève 15 millions d’euros pour devenir un acteur mondial
Edflex, spécialiste de la formation digitale en entreprise, annonce une levée de fonds de 15 millions d’euros auprès de Bpifrance…
Formation : « Il est urgent de procéder à un choc de simplification », Antoine Amiel
Dans un livre paru début septembre intitulé « Formation professionnelle, la nouvelle lutte des classes », Antoine Amiel, fondateur de Learn Assembly,…
TRIBUNE – L’école française doit transformer la donnée statique en donnée vivante pour favoriser l’action immédiate, par Niki Hubaut (Confluent)
La France ne manque pas de données en éducation. Évaluations nationales, suivi des élèves via Pronote, orientation sur Parcoursup… : chaque…
Aptilink distille ses conseils stratégiques en digital learning
Fondée en 2012, Aptilink est une société de services spécialisée dans le digital learning. Présente en France et à l’international,…
Agenda – Quelle IA pour l’enseignement supérieur ?
Du 14 au 16 octobre 2025, la 2ᵉ édition des Rendez-vous de l’Amue sera entièrement consacrée à l’intelligence artificielle dans…
« AI Act » en formation : les règles d’or pour se mettre en conformité
Depuis l’adoption de l’AI Act par l’Union européenne en août 2024, les équipes formation doivent connaître les risques d’usage et…
Les 6 ingrédients d’un email marketing réussi
L’expérience utilisateur (UX) d’un email ne peut être reléguée à l’arrière-plan. Une bonne UX ne relève pas uniquement de l’esthétique,…
L’Afinef publie 5 propositions pour une meilleure orientation des jeunes
Le 5 juin 2025, le gouvernement a présenté le Plan Avenir pour l’orientation des élèves et des étudiants, qui met…