Citoyenneté numérique : quels leviers pour les enseignants ?
Selon une étude réalisée en juin 2022 par OpinionWay auprès de 300 enseignants duprimaire et du secondaire et dévoilée lors…
Author Nejiba Belkadi
Comment mieux intégrer les élèves DYS en classe ?
C’est une question qui sera soulevée lors du salon Educ@Tech, qui se déroulera cette semaine à Paris. Et pour cause :…
« Distinguer le distanciel subi et les pratiques hybridées choisies »
L’enseignement à distance n’a pas bonne presse auprès des enseignants de l’Université de Franche-Comté. Toutefois, beaucoup s’orientent vers de nouvelles…
eKnos, le « Spotify des ouvrages universitaires »
Créée en août 2022, eKnos est une plateforme de mise à disposition d’ouvrages numériques destinés aux étudiants et aux enseignants.…
L’IA de ProfessorBob gagne du terrain dans les écoles
Mettant l’intelligence artificielle au service des apprentissages, ProfessorBob a levé, en octobre, 4 millions d’euros auprès des fonds d’investissement Innovacom…
SKEMA Business School mise sur la « learner experience »
L’hybridation des enseignements n’a pas de secret pour SKEMA Business School, dont le modèle pédagogique a toujours reposé sur la…
WiDiD exploite la VR pour faire progresser les étudiants
Créée en 2018, la société WiDiD (What I do, I understand) met la réalité virtuelle au service des apprentissages. L’équipe…
« Les cours se construisent désormais à plusieurs », Thierry Picq (emlyon)
La notion de collaboration prend de plus en plus de place dans les systèmes d’enseignement. Définie comme l’ensemble des actions…
e-SmartLearning veut renforcer les compétences des futurs médecins
Créé en pleine pandémie de Covid-19, e-SmartLearning est un dispositif de micro-learning qui entend transformer les pratiques pédagogiques des écoles…
Myfuture accompagne les « demi-journées Avenir »
Afin d’assurer les « demi-journées Avenir » hebdomadaires mises en place par le gouvernement pour les collégiens, les professeurs devront intégrer de…